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Seis projetos sergipanos representarão o Brasil em evento de ciência e tecnologia no Paraguai

Na oportunidade, os jovens terão a oportunidade de apresentar projetos científicos e tecnológicos inovadores

28/08/2025 às 12h53
Por: Redação Fonte: Secom Sergipe
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Na oportunidade, os jovens poderão apresentar projetos científicos e tecnológicos inovadores / Foto: Arquivo Unidade Escolar
Na oportunidade, os jovens poderão apresentar projetos científicos e tecnológicos inovadores / Foto: Arquivo Unidade Escolar

Seis projetos desenvolvidos por alunos da rede estadual de ensino no sertão de Sergipe foram selecionados para representar o Brasil no Sudamericano de Ciencias y Tecnologías, que acontece entre os dias 31 de agosto e 5 de setembro, em Assunção, no Paraguai. Organizado pelo Centro Educativo La Esperanza (CELE), o evento reúne estudantes de diversos países da América do Sul, com os objetivos de estimular os intercâmbios científico, educativo e cultural, valorizar a criatividade dos jovens e promover a pesquisa desde a educação básica.

Entre os destaques está o Cuidado Atento Para Transformar o Autismo (CAPTA), criado por Taislaine Alves, Ana Karla Goes e Luana Oliveira, estudantes da 2ª série do Centro de Excelência 28 de Janeiro, em Monte Alegre de Sergipe, sob a orientação da professora Lark Soany. O projeto propõe uma triagem precoce do autismo infantil, com cartilha, questionário e diário que auxiliam pais, professores e profissionais de saúde na identificação de sinais, além de fortalecer o vínculo entre mães e filhos.

Mais do que identificar precocemente o transtorno, o CAPTA busca acolher, orientar e transformar a realidade de famílias que nem sempre têm acesso rápido a especialistas, investigando também os históricos gestacional, social e físico das mães atípicas e trazendo uma abordagem mais ampla e humanizada sobre o autismo.

Para a professora Lark Soany, levar o projeto a um evento internacional é uma conquista coletiva. “O nosso projeto nasceu para cuidar de famílias que muitas vezes não têm acesso rápido a especialistas, e agora vai atravessar fronteiras, dialogando com pesquisadores de toda a América do Sul. Isso mostra aos nossos estudantes que a escola pode ser um espaço de inovação, de impacto social e de protagonismo juvenil. Participar de momentos assim amplia horizontes, fortalece a autoestima e inspira cada aluno a acreditar que o conhecimento que nasce em sua realidade pode alcançar o mundo”, compartilhou.

A aluna Taislaine Alves, uma das integrantes do grupo, acredita que a experiência será transformadora. “Tenho grandes expectativas de que essa experiência vá além da exposição do nosso trabalho. Ela também representa a chance de aprendermos com novas culturas, idiomas, realidades e pessoas. Levar nosso projeto para fora do país é um passo importante para ampliar horizontes e impactar vidas de maneira ainda mais significativa. Agradeço imensamente à Seed por tornar essa vivência possível”, disse ela.

Além do CAPTA, a professora Lark Soany coordena outros quatro projetos que estarão no evento em parceria com o Centro de Excelência Dom Juvêncio de Britto e o Colégio Estadual José Inácio de Farias. São eles: o Palmlac, que busca combater a subnutrição no semiárido por meio de bebidas lácteas funcionais produzidas com ingredientes regionais; o CaruCaru, que explora o potencial do mandacaru na produção de alimentos funcionais e produtos fitoterápicos; o Estudo da Curcumina, voltado para o desenvolvimento de cosméticos e terapias a partir do açafrão-da-terra; e o Scentimental – essência dos sentimentos, que utiliza fragrâncias como estímulos sensoriais capazes de despertar emoções positivas e auxiliar no cuidado psicológico.

Por fim, o projeto Biodetox, desenvolvido no Centro de Excelência 28 de Janeiro pelos estudantes Felipe Ferreira, Kennedy Levy e Vagner Gabriele, sob a orientação de Edson de Jesus Oliveira, será apresentado na feira. A iniciativa investiga compostos naturais obtidos a partir de plantas regionais para o combate a pragas e insetos sinantrópicos, evidenciando a importância da ciência escolar no aproveitamento sustentável da biodiversidade.

Foto: Arquivo Unidade Escolar
Foto: Arquivo Unidade Escolar
Foto: Arquivo Unidade Escolar
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Foto: Arquivo Unidade Escolar
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Foto: Arquivo Unidade Escolar
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