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Secretária da Educação recebe Prêmio Reconhecer, dado pelas APAEs

A Federação das Associações de Pais e Amigos e Amigos dos Excepcionais da Bahia (FEAPAESBA) homenageou, na manhã desta quinta-feira (28), a secretá...

28/08/2025 às 22h46
Por: Redação Fonte: Secom Bahia
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Foto: Suâmi Dias/SEC
Foto: Suâmi Dias/SEC

A Federação das Associações de Pais e Amigos e Amigos dos Excepcionais da Bahia (FEAPAESBA) homenageou, na manhã desta quinta-feira (28), a secretária estadual da Educação, Rowenna Brito, com a entrega do Prêmio Reconhecer, na categoria Gestão Pública.

Segundo a vice-presidente da entidade, Mary Portugal, que também é presidente da APAE de Feira de Santana, a premiação reconhece a importância de convênio entre a federação e a Secretaria da Educação do Estado (SEC) para a cessão de professores para as escolas mantidas pelas APAES.

“Ao renovar esse acordo, a secretária Rowenna mostrou seu compromisso com a luta das pessoas com deficiência (PcD) e a favor da educação inclusiva”, afirmou Mary Portugal.

Este é o primeiro ano em que a FEAPAESBA premia instituições e personalidades pelo apoio a pessoas com deficiência. A homenagem desta quinta ocorreu no auditório da Assembleia Legislativa, em Salvador, durante a realização do ato público "Inclua nossa voz – protagonismo, inclusão e cidadania da pessoa com deficiência", que marcou também o encerramento da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla.

Nesta primeira edição, o prêmio foi concedido em categorias como atuação institucional, personalidades e gestão públicas, entre outras. Jornalistas, deputados, gestores e dirigentes de APAEs foram contemplados com o Reconhecer.

A secretária estadual da Educação não pôde comparecer ao ato público, mas foi representada pelo assessor especial da SEC, Manoel Calazans. Em seu discurso, ele destacou o papel das APAEs e de outros grupos organizados para a criação de políticas públicas de inclusão voltadas para PcD. “Fazer inclusão não é favor, fazer inclusão é direito. É direito da criança, do jovem e do adulto com deficiência passar por um processo de educação que, de verdade, promova a inclusão para a cidadania, para o mercado de trabalho, para as relações familiares, para a felicidade, para as relações interpessoais”, afirmou.

Fonte: Ascom/SEC

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