Resultados do Enem 2025 destacam desempenho de escolas públicas estaduais sergipanas

A divulgação dos resultados individuais do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 pelo Ministério da Educação (MEC) trouxe mais um importante reconhecimento para a educação pública sergipana. A partir dos microdados disponibilizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), é possível verificar o desempenho médio das escolas brasileiras, e os resultados apontam para um desempenho expressivo das unidades da rede pública estadual de Sergipe, com destaque para centros de excelência distribuídos em diferentes regiões do estado.

Entre as dez escolas estaduais sergipanas com melhor desempenho no exame, figuram unidades localizadas em municípios do interior e na capital, evidenciando o alcance das políticas educacionais implementadas pelo Governo de Sergipe, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seed). O Centro de Excelência Epifânio Doria, em Poço Verde, lidera o ranking da rede estadual, alcançando média geral de 583,30 pontos. Na sequência aparecem o Centro de Excelência Maria Rosa de Oliveira, de Tobias Barreto, com 577,37 pontos, e o Centro de Excelência Atheneu Sergipense, de Aracaju, com média de 570 pontos.

A média divulgada pelo MEC considera o desempenho dos estudantes participantes nas quatro áreas avaliadas pelo Enem (Linguagens e Códigos, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática) além da redação. Estudantes ausentes não entram no cálculo, e escolas com menos de dez participantes não são contabilizadas na consolidação dos resultados.

Na avaliação da secretária de Estado da Educação, Gilvânia Guimarães, os resultados refletem o compromisso da rede pública estadual de ensino com a aprendizagem e a preparação dos estudantes para os desafios acadêmicos e profissionais. "Recebemos esses resultados com muito orgulho e senso de responsabilidade. Eles demonstram que os investimentos feitos pelo Governo do Estado na qualificação da educação pública, na valorização dos profissionais e no fortalecimento das políticas pedagógicas têm produzido resultados concretos. Mais do que posições em rankings, esses números representam oportunidades de acesso ao ensino superior e a realização dos sonhos dos nossos estudantes", afirma.

Para a coordenadora do Programa Pré-Universitário da Seed, Gisele Pádua, os resultados confirmam a importância das ações de preparação desenvolvidas ao longo do ano letivo. "O desempenho alcançado pelos estudantes da rede pública estadual de ensino evidencia o esforço coletivo de professores, equipes gestoras, famílias e dos próprios alunos. O Enem é um exame complexo, que exige domínio de competências construídas ao longo da trajetória escolar. Ver escolas de diferentes regiões do estado alcançando resultados tão consistentes demonstra que estamos avançando na garantia da equidade e no fortalecimento das oportunidades de ingresso no ensino superior para a juventude sergipana", destaca.

Exame Nacional do Ensino Médio

O Enem é atualmente uma das principais portas de acesso ao ensino superior no Brasil e avalia competências e habilidades desenvolvidas ao longo da educação básica. Em 2025, os participantes responderam a 180 questões objetivas distribuídas entre as quatro áreas do conhecimento (Linguagens e Códigos, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática) e produziram uma redação com o tema 'Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira', que exigiu dos candidatos capacidade argumentativa e proposta de intervenção alinhada à realidade do país.

Além de servirem como instrumento de avaliação do desempenho escolar, os resultados individuais de desempenho do Enem 2025 permitem uma análise mais aprofundada do contexto educacional. Os microdados do Enem representam o menor nível de desagregação das informações coletadas pelo exame e disponibilizam aos pesquisadores, gestores e à sociedade dados sobre notas, questionários socioeconômicos, provas, gabaritos e características dos participantes, ampliando a transparência e subsidiando estudos sobre a educação brasileira.

A consulta ao desempenho das escolas pode ser realizada a partir dos dados públicos disponibilizados pelo MEC e pelo Inep. Para localizar uma instituição, é necessário utilizar a nomenclatura cadastrada nos microdados do exame, a qual pode diferir do nome comercial adotado pela escola. Também estão disponíveis informações sobre a dependência administrativa da unidade, município, número de participantes e desempenho por área do conhecimento.

Os microdados do Enem 2025 podem ser acessados por meio do link .